Activiteiten, reisweek, brugklaskamp

Leren doe je niet alleen in een klaslokaal maar juist ook daar buiten. Vandaar dat we regelmatig op pad gaan. Gedurende het schooljaar zijn er activiteitendagen. 
Op deze dagen worden excursies en activiteiten georganiseerd buiten het schoolgebouw. Dichtbij als het kan en wat verder als het nodig is.

In leerjaar 1 gaan de leerlingen op Brugklaskamp. Deze traditie gaat al decennia terug. Het Brugklaskamp vormt de feestelijke afsluiting van het eerste schooljaar. Na een jaar waarin leerlingen hun weg hebben gevonden op school, is het tijd om samen op avontuur te gaan. Tijdens deze dagen staan teambuilding, plezier en persoonlijke groei centraal.

Door samen activiteiten aan te gaan, grenzen te verleggen en nieuwe uitdagingen aan te gaan, leren leerlingen elkaar én zichzelf beter kennen. Er ontstaan nieuwe vriendschappen, het onderlinge vertrouwen groeit en leerlingen ervaren hoe waardevol samenwerken, verantwoordelijkheid nemen en er voor elkaar zijn kan zijn. Juist buiten het klaslokaal worden herinneringen gemaakt die nog lang zullen blijven.

Ook onze schoolvisie krijgt tijdens het kamp een belangrijke plek. Met de gezamenlijke dagopeningen nemen we bewust de tijd om stil te staan bij wat ons verbindt, om te reflecteren op de dag en om samen richting te geven aan de ervaringen die we opdoen.

Het Brugklaskamp is alleen mogelijk dankzij de enthousiaste inzet van onze lentoren en andere bovenbouwleerlingen. Samen met de coaches en vakdocenten van leerjaar 1 begeleiden zij de leerlingen en zorgen zij ervoor dat het kamp uitgroeit tot een veilige, waardevolle en onvergetelijke afsluiting van de brugperiode.

Aan de start van de bovenbouw bieden we een meerdaagse buitenland reis aan. Dat is niet alleen leuk, maar vooral een levenservaring, die zeer leerzaam kan zijn. We streven reizen na waarbij educatieve doelstellingen worden gehaald. Van de reisleiding wordt verwacht dat zij een programma samenstelt waarmee doelstellingen gehaald worden op velden als:  persoonsvorming; 
culturele vorming, burgerschap, groepsvorming en vakinhoud. De reis wordt per opleiding georganiseerd en maakt deel uit van het lesprogramma in leerjaar mavo-3, havo-4 en vwo-4. 

Voor leerlingen die op het vwo de Cambridge opleiding volgens wordt in het derde leerjaar een volledig Engelstalige reis aangeboden.

Naast het brugklas kamp en meerdaagse reizen voor groepen leerlingen heeft het Willem ook bijzondere reizen waarop de leerlingen kan solliciteren. De reis is dan vaak het hoogte punt va neen project voor een goed doel, uitwisseling of studiereis. Dit kan per schooljaar verschillen.

Het Willem heeft de afgelopen 13 schooljaren steeds met 1 of meerdere ambassadeursprojecten gewerkt. Zo is er een kindertehuis in India ondersteund in het verleden en steunen we op dit moment een vakschool in Sao Jao del Rei in Brazillie.

Ook de studiereis naar Berlijn, Krakow en Auswitsch is al driemaal georganiseerd. Op deze ‘Vrijheidsreis’ zoeken we antwoord op de vraag: Wat is er nodig om vrij te zijn en te blijven.

Ons fietskamp wordt aangeboden in het derde leerjaar. Een uniek project dat al meer dan 25 jaar bestaat nu onder de naam: Cycle4children. 

Op het Willem zijn er ook mogelijkheden voor internationalisering. Diverse uitwisselingen vonden de afgelopen jaren plaats. Bijvoorbeeld met Spanje en Duitsland.

Alle leerlingen moeten deel kunnen nemen aan de activiteiten en daar dragen we als school ook zorg voor. Echter zijn buitenschoolse activiteiten alleen mogelijk als er voldoende ouders/verzorgers zijn die de activiteit willen betalen.
Voor minder draagkrachtige ouders/verzorgers is een solidariteitsfonds, waar een beroep op gedaan kan worden. Bij iedere reisfactuur heeft u de kans om een bijdrage te geven aan dit solidariteitsfonds. Dit fonds heeft een ANBI status, nr : #1963296

TERUG NAAR HET OVERZICHT